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研究项目驱动教学模式在计算机专业课程中的应用
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研究项目驱动教学模式在计算机专业课程中的应用

项目驱动教学模式在计算机专业课程中的应用摘要:随着越来越多高校将培养应用型人才作为其人才培养的终极目标,项目驱动教学模式的实施,对应用型人才培养具有重要作用。通过重组教学内容、改革教学策略、转变学习方式和调整考核评价标准4个方面对计算机专业课程进行全面改革,以推动地方?#31350;?#22823;学教育向职业教育转型。
  关键词:项目驱动;教学模式;计算机课程;?#23548;?#25945;学
  作者简介:骆绍烨(1982-),?#26657;?#31119;建仙游人,硕士,莆田学院信息工程学院讲师,研究方向为数据库应用、Web技术。
  0引言
  随着时代的发展,大学教育逐渐普及,许多高校将培养应用型人才作为其人才培养的终极目标。应用型人才培养重点在于适应企业需求,而目前学生与企业期望差距最大的就是?#23548;?#33021;力,也即?#27835;?#21644;解决?#23548;?#29702;由的能力。在计算机专业课程中,应用性课程对学生的理论知识和?#23548;?#33021;力要求相?#36234;?#39640;,因?#30805;?#35813;类课程的?#33670;?#24773;况对学生将来就业起着十分重要的作用。
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